Зима Уж ты, зимушка-зима, Закружила да замела Все дорожки, все лужки Негде Сонечке пройти. * * * Уж ты, зимушка-зима, Зима вьюжлива была, Всё крутила, всё мела — Примораживала, Калинушку с малинушкой Заламливала. Всю травку повызнобила, С шелковой травы цветы Повысушила. * * * Ты, мороз, мороз, мороз, Не показывай свой нос! Уходи скорей домой,…

Детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее, за несколько месяцев до этого события. Эта подготовка могла заключаться в том, что родители читали сказочные истории о посещении садика, играли “в садик” с игрушками, гуляли возле садика или на его территории, рассказывая малышу, что ему предстоит туда ходить. Если родители использовали возможность и познакомили ребенка…

ВСЁ ОБО ВСЁМ Почему карандаш пишет? Грифель карандаша сделан из графита. Он как слоеный пирог. Слои соединены между собой слабо. А вот сами слои очень крепкие. Когда мы ведем грифелем по бумаге, слой за слоем легко отрывается и оказывается на бумаге. А когда мы роняем карандаш, то от удара слой от слоя отскакивает, и грифель…

Известно, что у детей с ОВЗ нарушена речь, недостаточно сформированы эмоциональная, мимическая, психическая, сенсорная, моторная и другие функции. Поэтому необходимо комплексное развитие детей. Организовать работу, в которую вовлечены дети, родители и педагоги нам помогли перчаточные куклы. На вид простые куклы помогают объединить усилия всех участников образовательного процесса. Использование кукол-перчаток помогает осуществить комплексное воздействие на ребенка…

      Утверждена заведующей МДОУ                                                                                              ЦРР детский сад «Солнышко»                                                                                                                 Татаурова О.П______________                                                                                                              «   »_________________________ г Рабочая программа индивидуально-подгрупповой работы с детьми 5-7 летнего возраста, имеющими нарушения речи. (Для групп общеразвивающей направленности в условиях логопункта) Учитель-логопед:  Свиридова Н.И ГО «Агинское» 2015г Содержание программы 1. Пояснительная записка 2. Организация образовательной деятельности 3. Интеграция образовательных областей в…

«Подскажи словечко».  Взрослый начинает фразу, а ребенок  заканчивает ее.  -Ворона каркает, а сорока? (Сорока стрекочет.) Примеры вопросов:  Сова летает, а кролик? Корова ест сено, а лиса? Крот роет норки, а сорока? Петух кукарекает, а курица? Лягушка квакает, а лошадь? У коровы теленок, а у овцы? «Кто как передвигается?».    Кто летает, кто плывет, Кто ползет,…

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые потребности.           Система инклюзивного образования включает в себя учебные заведения дошкольного, среднего, профессионального и высшего образования. Ее целью является создание безбарьерной среды в воспитании и…

АНКЕТА для оформления запроса родителей в Консультативный пункт МДОУ «ЦРР-детский сад «Солнышко» Данные Поле для заполнения Дата запроса/ оформления анкеты Ф.И.О. родителя E-mail для обратной связи Ф.И.О. ребенка Дата рождения (число, месяц, год) У какого специалиста Вы хотели бы получить консультацию? Повод обращения (проблема, вопрос)  Заполнив Анкету, я даю СОГЛАСИЕ на обработку своих персональных данных…

При изучении деятельности головного мозга и психики детей ученые отмечают большое стимулирующее влияние на них функции руки. Существует мнение, что рука человека является как бы «выходом» из головного мозга. Многочисленные научные исследования указывают на то, что при развитии мелкой моторики ребенка (пальчиковая гимнастика) быстрее развиваются речь, мышление, а в дальнейшем формируется письмо. Следовательно, работа по развитию…

Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности рук. Нормальное развитие речи ребенка очень тесно связано с развитием движений пальцев рук. Речевые и двигательные зоны в коре головного мозга близко расположены, и поэтому возбуждение, возникающее в двигательной области коры больших полушарий, передается на центры речевой моторной зоны и стимулирует артикуляцию. Поскольку с возрастом ребенку потребуется точная,…

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые потребности.             Система инклюзивного образования включает в себя учебные заведения дошкольного, среднего, профессионального и высшего образования. Ее целью является создание безбарьерной среды в воспитании…

1 . Цвет настроения(цветотерапия) У каждого из нас бывает разное настроение. Сегодня мы веселые- желтое солнышко, завтра печальное как синий дождик, радостное, как красный цвето. А какое настроение у вас сегодня? Нарисуйте свое настроение. 2. Разноцветные камешки (литотерапия –внимание, тактильное восприятие, дыхательные упражнения) А теперь посмотрите на эти разноцветные камешки. Возьмите по камешку себе. – упражнения…

Довольно часто психолог, начиная работать в детском саду, не знает, какими документами ему следует руководствоваться. Исходя из «Положения о службе практической психологии в системе образования», утвержденного приказом Министерства образования РФ № 636 от 22.10.1999 года, можно выделить следующие направления деятельности (см. Приложение 3 к статье): – психологическое просвещение — формирование у воспитанников и их родителей,…

1.         Диагноз ЗПР ставится врачом-неврологом; 2.         Диагноз ЗРП означает, что ребенок развивается так же как и все остальные дети, только медленнее; 3.         Чем раньше начать занятия с ребенком с ЗПР, тем быстрее ребенок догонит в развитии своих сверстников; 4.         Причины ЗПР: — медицинские (проблемы беременности, проблемы родов, перенесенные заболевания); — психологические (отсутствие развивающей среды, проблемы…

Основная цель психодиагностики- создание психологического портрета обследуемого, который включает в себя характеристику поведения, описание особенностей познавательных процессов и развития личности. Психодиагностика детей дошкольного возраста проводится в сентябре. Особое внимание уделяется изучению эмоционально- личностной сфере ребенка. Оценивается уровень тревожности, определяется наличие страхов, конфликтности в общении и способности выходить из конфликтных ситуаций.    Психологическая диагностика в  старшей…

Игра: ” Какого цвета шар?” Оборудование: настоящие воздушные шары разных цветов или их плоскостное изображение. Ход игры: Посмотрите, кто встречает нас у входа. Это же обезьянка с большой связкой воздушных шаров. Обратите внимание, что у обезьянки нет двух одинаковых шаров. Назовите все цвета шариков. Игра: “Назови цвет предмета”. Оборудование: Контурные, изображения предметов, имеющие постоянную окраску. Ход игры: Любой…